Претходно
Новите истражувања потврдија: Смеењето ни помага во учењето
Датум: 27 јан 2016
Коментари: 0
Тагови: внимание, возрасни, деца, истражување, концентрација, мотивација, перцепција, смеење, учење, фокус
Да претпоставиме дека сте се одлучиле да ѝ дозволите на вашата 18-месечна ќерка да игра некои поучни игри на вашиот таблет. Имате неколку апликации и се обидувате да одлучите која од нив ќе биде најсоодветна за вашето дете: Онаа која ги претставува буквите и бројките со музика, но е посериозна или онаа со интересните животинчиња кои постојано се растрчуваат низ екранот и ја тераат вашата ќерка да се смее и радува?
Бидејќи не сте сигурни дека втората апликација е добра и доволно поучна, се одлучувате за првата. „Барем ќе научи нешто“, си помислувате. Всушност, онаа апликација која е помалку сериозна и посмешна е правилната одлука.
Рана Есеили спровела едно истражување на дечиња кои се на возраст од 18 месеци и нагоре. Голем број слични истражувања ни покажале дека кога децата се смеат се зголемува и нивната концентрација, фокус, внимание, перцепција, мотивација, сеќавање и желбата за учење. Но, ова истражување било првото од овој тип кое е направено на деца кои се на 18-месечна возраст.
Децата во групата кои работеле задачи кои ги смееле и ги правеле весели имале значително подобри резултати од оние деца кои работеле во контролната група што не се смееле додека учеле и ги завршувале своите задачи. Есеили смета дека смеењето може да помогне во учењето бидејќи допаминот кој се ослободува во текот на овој процес ја зголемува желбата, но и способноста за учење. Останатите точки од истражниот процес покажале дека овој начин на учење делува и на когнитивните способности на возрасните.
Можеби е време да внесете малку смеа во вашиот метод за учење.
